COMPLEJIDAD NO ES CONFUSIÓN
La reforma del IPN
Autor: Dr. José Enrique Gómez Álvarez.
Se ha publicado un nuevo reglamento del Instituto Politécnico Nacional (México) que ha desatado una fuerte protesta de los grupos estudiantiles.
Educación
LA CÁTEDRA COMO INMOVILIZADORA DEL PENSAMIENTO
La nueva aula
Autor: Dr. José Enrique Gómez Álvarez.
En una noticia he encontrado la siguiente anotación: "Stephen M. Kosslyn, antiguo decano de Harvard (...) ha investigado sobre las herramientas de aprendizaje más eficaces, y ha llegado a la conclusión de que no se parecen en nada a las que se emplean en las universidades desde hace un milenio".
LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA EN LÍNEA DESDE LA PERSPECTIVA DE UN ACADÉMICO COLOMBIANO
Henry Urquina en Diálogos de Multiversidad. La Educación Superior en línea en Colombia desde la perspectiva de un académico colombiano.
Video: http://goo.gl/sZLhrU
LA CRISIS SILENCIOSA
Estamos en medio de una crisis de proporciones gigantescas y de enorme gravedad a nivel mundial. No, no me refiero a la crisis económica global que comenzó a principios del año 2008… No, en realidad me refiero a una crisis que pasa prácticamente inadvertida, como un cáncer. Me refiero a una crisis que, con el tiempo, puede llegar a ser mucho más perjudicial para el futuro de la democracia: la crisis mundial en materia de educación.
LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | REVISTA LE MONDE DIPLOMATIQUE
El Doctorante de Multiversidad Mundo Real Edgar Morin ha sido objeto de reconocimiento por parte de la revista Le Monde Diplomatique publicándole un artículo titulado: La Calidad de la Educación, pensando en el sistema educativo de su país natal, Chile. Multiversidad Mundo Real se congratula de este hecho y lo hace público por medio de este Blog.
8 DE MARZO DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
En conmemoración del Día Internacional de la Mujer, felicitamos a todas las navegantes del pensamiento complejo y aprovechamos para realizar un homenaje a hombres y mujeres que han luchado por la igualdad de derechos y libertades, sin discriminación.
