Los 28-29 y 30 de Mayo de 2012 se organizó en la ciudad de Lima, Perú, un Simposio internacional sobre el pensamiento complejo, en presencia del profesor Edgar Morin, y la co-organización del Ministerio francés de Asuntos Exteriores.
Mientras no acercamos de la próxima conferencia internacional de la ONU sobre el clima, que se organizará en Doha (Qatar), entre el 26 de Noviembre y el 7 de Diciembre de 2012, la coordinadora de la cumbre de Rio 1992, Bettina Laville, tiene una visión bastante pesimista de la situación actual de las negociaciones climáticas:
En prolongación directa de la publicación de dos libros que marcaron profundamente la actualidad intelectual en Europa (La Vía, para el futuro de la humanidad, publicado en 2011, y Los Caminos de la esperanza, co-escrito con Stéphane Hessel, en el año 2012) el profesor Edgar Morin otorgó una serie de entrevistas inéditas para el periódico francés Les Influences.
La reintroducción de los contenidos de Historia-Geográfica en los programas de bachillerato científico, en Francia, por parte del gobierno recién elegido, podría pasar casi desapercibida en medio de múltiples reformas educativas que se están conceptualizando y operacionalizando en los cinco continentes, para mejor enfrentar los retos múltiples de una sociedad cada vez más compleja en su globalización.
Pero la reforma que acaba de firmar el nuevo Ministro de Educación, Vincent Peillon, adquiere mucho sentido en una perspectiva moriniana, considerando el valor de la contextualización histórica como “octavo saber necesario para la educación del futuro.”
Inaugurada inicialmente en el Estado de Sonora (México) en Agosto de 2006, la institución educativa Multiversidad Edgar Morin creció rápidamente a la medida de los desafíos urgentes del mundo moderno, y consta hoy en día con un programa completo de carreras universitarias para el desarrollo de competencias múltiples (medio ambiente, nutrición, emprendimiento, comunicación, políticas públicas, creación musical, educación…) y una oferta posgraduada en modalidad de e-learning con más de 3.000 estudiantes inscritos desde 33 países del planeta.
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